Trường TH Hoàng Quế tổ chức chuyên đề cấp trường năm học 2020-2021

 Về dự chuyên để có toàn thể các đồng chí trong Ban Giám hiệu cùng giáo viên toàn trường. Trong các tiết học, giáo viên đã sử dụng hiệu quả các phương pháp dạy học như bàn tay nặn bột Tiết 45: Lá cây, các phương pháp dạy học tích cực trong bài Tiết 29: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Lớp 5) Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua môn TNXH lớp 1. Các bài giảng đều ứng dụng CNTT hợp lý thiết kế bài giảng trình chiếu tạo hứng thú cho học sinh tích cực trong học tập.

Tiết Tự nhiên xã hội lớp 3 bài . "Lá cây" do cô Đoàn Thị Thu Hường cùng toàn thể học sinh lớp 3C thể hiện. Ở tiết học này học sinh kể tên được một loại lá cây trong cuộc sống hàng ngày. Sau tiết học giúp các em phân biệt được hình dáng, cấu tạo của các loại lá cây và biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày.

Tiết TNXH Bài 12: Vui đón Tết  (Tiết 1) do cô Bùi Thị Hoa cùng toàn thể các em học sinh lớp 1D thể hiện. Ở tiết học này học sinh biết được các hoạt động thường hay làm cùng gia đình để đón Tết.Sau tiết học học sinh thêm hiểu và yêu các nét đẹp văn hóa truyền thống lâu đời của ông cha ta vào mỗi dịp Tết đến xuân về. Các con ý thức được nét đẹp trong văn hóa Tết cổ truyển của dân tộc ta đó là hướng về cội nguồn.

Tiết Tiếng Việt lớp 5 Tiết 29: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (Lớp 5) do cô Phạm Thị Thảo cùng toàn thể học sinh lớp 5A thể hiện; Trong tiết học học sinh đọc đúng và hiểu nội dung bài tập đọc thông qua các phương pháp dạy học tích cực áp dụng như K, W, L , H , hay trình bày 1 phút. Học sinh được phát triển kỹ năng trình bày 1 vấn đề trong cuộc sống để hiểu hơn nội dung bài tập đọc. Qua đó thấy được đối với những dân tộc thiểu số hay những vùng sâu vùng xa, họ thiếu thốn rất nhiều thứ, đặc biệt là về nền giáo dục đầy đủ. Vì vậy họ rất quý trọng cái chữ về bản. Nên điều đó cũng dễ hiểu khi một cô giáo vượt khó khăn mong muốn đem kiến thức về bản lại được tiếp đón một cách rất nồng nhiệt từ lòng mến mộ của những con người nơi đây.

Sau khi thăm lớp, dự giờ, toàn trường đã tổ chức cho các giáo viên thảo luận, chia sẻ về  tiết dạy. Các giáo viên đã trao đổi một cách sôi nổi, đưa ra nhiều ý kiến đóng góp trong quá trình thực hiện dạy đi đến thống nhất chung. Tiết dạy của cô và trò được đánh giá cao: công tác chuẩn bị bài chu đáo, lời nói giáo viên chuẩn mực, rõ ràng; các hoạt động dạy - học diễn ra nhẹ nhàng hiệu quả và mang lại ý nghĩa thiết thực cho mỗi giáo viên trong trường, giúp giáo viên có thêm nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy và rèn cho học sinh, nhằm nâng cao sự tập trung chú ý trong mỗi tiết học, nâng cao chất lượng giờ dạy. Đó chính là hướng tới mục tiêu phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học.